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师德师风建设学习心得

(流通部 高丽云)

    通过学习师德师风建设相关材料,我深刻认识到学校开展师德师风建设活动的重要意义。
    高校是传播先进文化、培养高素质人才、实施科教兴国和人才强国的重要阵地。只有不断加强管理服务人员的作风建设和教师的师德师风建设,才能为高质量的人才培养、高水平的科学研究、高效率的社会服务和高品位的文化传承创新提供重要保证。实践证明,一所高校事业的成败,关键不在于它有没有华丽的校舍,有没有现代化的教学设备,而在于它的干部有没有优良的作风,它的教师有没有良好的师德作风。图书馆做为高校的学术性服务机构,图书馆建设在学院师德师风建设中起着举足轻重的作用。古人云:“师者,所谓传道,授业,解惑也”。图书馆不但是文献收藏者,同样也是人类文化和记忆的延伸,是文化的传播者。
    做为一名高校图书馆的工作人员,要与时俱进,紧跟朝代发展的脉搏,不断学习新知识,爱岗敬业,认真履行岗位职责,强化主动服务理念,围绕学院内涵发展的建设思路和建设德州大学的发展目标,认真思考如何为教学、科研人员、学生提供知识、文献、信息服务,做到使读者高兴而来,满意而归。踏踏实实做好读者服务工作,从点滴小事做起,真正把“读者至上,服务第一”落到实处,把维护和关爱读者利益的思想落到实处,并渗透到每一项服务,每一个细微之处,使读者深切感受到图书馆服务的温馨,体会到在图书馆是一种快乐,是一种满足。如在日常工作中,想读者之所想,急读者之所急,看到读者因找不到所需要的书而着急时,我主动热情地带领他到书目检索机上帮他查找到索书号、馆藏方位,读者所需要的书很书就找到了,节省了读者宝贵的时间;平时养成走路轻,说话轻的习惯,保持工作台、书架整洁有序,使用图书馆服务文明用语,尽量为读者创造一个优雅、安静、舒适的阅读环境,让读者一进入图书必争之地就能感觉到清新舒畅。
    “读者为本”是高校图书馆贯彻坚持以人为本的具体体现,各项工作都要围绕着读者展开。从读者对信息的需求来看,已从单纯的文献服务转向集文献服务、联机检索服务、查询服务、文献传递服务、参考咨询服务等为一体的信息服务。当今时代,读者已不满足于书目性资料,更希望能系统的直接阅读全文或者使用多媒体资料。读者要想获得“新、准、快、全”的信息,必然需要图书馆员更多的帮助和引导。所以,我们要适应读者不断变化的需求,不断学习新知识,拓宽知识视野,努力满足读者对文献信息的需求。铺路书山,架桥学海,引导读者进入知识的辉煌殿堂。


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德州学院图书馆技术部     最新更新日期: 2011年11月18日